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申论备考留圈重点:巧妙使用案例总结分析

话说公考

2020-05-11 14:24

申论备考留圈重点:巧妙使用案例总结分析

话说公考2020-05-11 14:24

针对申论来讲总结分析题属于要点知识考察,相信会有一些考生存在类似的疑惑,什么时候可以使用案例提点重点,什么时候又不需要?还有一部分考生会提问通过案例提炼哪些重点?以下专家就来为大家总结概括一下:

一、哪些时候会用到案例。

考生们在阅读资料找重点的时候,如若发现回答范围,段落中存在许多案例,并且发现资料中可以直接找到的重点相对较少或者提醒比较单一时,那么就需要提醒自己有可能需要通过案例将重点提炼。例如在阅读资料时能够直接找到重点,都属于和作答对象问题有关的点,但没有体现其他类别的答案重点,这时考生们一定要引起注意。由于总结解析题在解析维度中被称作多维度解析,通常需要从原因、问题、影响等角度而展开全面分析。如若只能找到这种类型的重点,通常是不符合总结分析题目要求的,在这时一般需要通过对案例的分析与解读来获得其他的重点。

在书写什么时候需要使用案例问题后,通常考生们对第二个问题比较关心如何用,下面就为大家展开详细的解析,一起来看一看。

二、怎么用案例。

如果想将案例怎么用的问题进行解决,大家首先需要将审题方面做到精准审题,这时需要对找点的方向明确。对于学生来讲,阅读题目比较重要的是明确重点回答对象。在对重点回答对象明确之后,考生们还需要在脑海中构建一个初步的找点方向,需要对围绕回答对象,实际上就是围绕回答对象需要找哪些点,这时就要根据回答对象的倾向性进行推断。该怎样理解呢?例如“包容”,大家通常都认为包容是好的,再例如文化输出也属于好的,并在阅读资料时发现出题人的态度也比较好,这时就找到了重点回答对象的倾向性,好的事物。不过我们可以想想,好的事物需要分析什么呢?通常需要将它好在哪里进行分析,就是重要性与意义之类的,随后还是重点有问题等。资料中如若出现包容出现的问题,却没有体现重要性与意义的重点。意义对于这类题说是比较重要的,这时应该怎么办呢?通常大家会发现资料中列举了多个人物视力可用,可以从案例里出现的人物事件提炼意义。

相信根据以上的文章叙述,大家对案例的作用有了清晰的思路与认识。

(本文只代表作者本人观点,不代表本站立场)

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